lunes, 10 de noviembre de 2014

jueves, 11 de septiembre de 2014

CURSO 2014-2015

Mañana empezamos nuevo curso en nuevo cole! este año me ha tocado en el CEIP Luis García Llera, en la localidad de Llera, situada entre Tierra de Barros, La Serena y La Campiña Sur, con unos novecientos habitantes aproximadamente, un bonito lugar.
Espero que aprendamos mucho todos y todas en este curso.

lunes, 14 de julio de 2014

IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas.

Llega el mes de Julio, las necesitadas vacaciones y... ¿qué hacemos unos 250 docentes de EF de toda España y parte del extranjero? Pues irnos de congreso, nada mejor para empezar con buen pie el curso siguiente.

Celebrado en Torre del Mar (Málaga), fue un interesante punto de encuentro con otros y otras profesionales de la educación física que tienen como objetivo final educar a través de la cooperación, compartir juegos y experiencias y sacar conclusiones para seguir aprendiendo y mejorando cada curso.

Por lo tanto, en estos días después de llegar y descansar, ya voy preparando lo que será el curso 2014-2015, y con la incertidumbre de qué colegio y alumnado serán los protagonistas a los que aplique todo lo que he ido recopilando y aprendiendo en Torre del Mar.

El próximo curso espero seguir con el uso del blog pero ir haciéndolo cada vez más dinámico, y compartir cada juego con otros docentes que usen este blog para sacar información para sus clases.

En el historial del blog desde su inicio en el curso 2011-2012, hay bastantes referencias a los juegos o retos cooperativos, pero cómo unidad didáctica o tema específico entre otra serie de temas, en este curso espero ir avanzando hacia una metodología basada en la cooperación para todos los temas y no solo uno, poco a poco evidentemente.

Para los que os preguntéis qué se hace en un congreso de estas características, la organización del mismo nos regaló un montaje final del mismo que está en youtube con el siguiente enlace.
Video final del Congreso




Visita guiada por Vélez-Málaga la noche del 30 de junio.


Algunas fotos del congreso. La maestra siempre está copiando y concentrada (ojo al dato)











¿Y qué copiaba tanto? cosas como estas:





viernes, 27 de junio de 2014

3º Trimestre.

En el tercer trimestre el alumnado estuvo trabajando el bloque de contenidos de Juegos y deportes, que dividí en 3 temas: Juegos populares y tradicionales, Juegos cooperativos y Juegos predeportivos.

Ahí va el montaje de JUEGOS POPULARES, pinchad en el pie de foto.




Juego del Diabolo
En los JUEGOS COOPERATIVOS; los que consisten en ayudarse y cooperar para lograr un objetivo común, hicimos juegos donde ni gana ni pierde nadie, y retos, donde hay que pensar una posible solución para un problema motor dado.
Un ejemplo es el pasar el río con rocas, es decir, pasar de una orilla a otra del patio con aros que son las rocas, donde hay menos niños que aros y tienen que pensar la mejor forma para llegar sin salirse del aro (sin caerse de la roca), ayudándose y compartiendo un espacio reducido sin perder el equilibrio.
Ahí va un video sobre este juego realizado por el alumnado de Baterno:

Juego cooperativo

domingo, 20 de abril de 2014

Resumen del 2º trimestre

Desde que empezó el año 2014, el alumnado del CRA ha practicado según las posibilidades de cada pueblo los siguientes temás:

- Coordinación óculo manual, con la creación del propio material, bolas de arroz y palas, practicaron malabares, tenis de mesa y juego de palas.

- Equilibrio, tanto individual como en grupo, en estático y dinámico, del propio cuerpo o de objetos y en el suelo o en altura.
Pequeño montaje 

- Expresión corporal. "El Baile". Creación de una coreografía, bailes de carnaval, bailes clásicos y bailes modernos.
Danza de la Cruz. Baterno. 

Coreografía grupal. 

- El atletismo. La superación personal, carreras, saltos y lanzamientos.

El tercer trimestre se centrará en el juego, donde veremos juegos populares, juegos cooperativos y juegos predeportivos.

sábado, 19 de abril de 2014

EL ATLETISMO

Es el deporte más antiguo, el deporte rey en los Juegos Olímpicos, está formado por carreras, saltos y lanzamientos. Compuesto por habilidades básicas que el ser humano ha ido mejorando a lo largo de la historia desde que era nómada y salía a cazar, pescar y recolectar, teniendo que saltar obstáculos y correr huyendo de los peligros.

En el atletismo estas habilidades se especifican dotándolas de técnica propia, no es lo mismo la técnica (forma en que se hace algo) de carrera para correr durante poco tiempo y muy rápido que para aguantar más distancia y a un ritmo menor, para ello hay que aprender cómo es el apoyo del pie y la altura que alcanzan los tobillos al impulsarnos. Tampoco es igual la técnica del salto de longitud que del salto de altura, donde hay que saber colocar el cuerpo de forma arqueda en el aire a máxima velocidad y con gran impulso. Los lanzamientos también tienen distintas técnicas, lineal o circular como por ejemplo el lanzamiento de jabalina y el de martillo.

Para resumir, el alumnado ha aprendido que existe la siguiente clasificación:
Carreras: Lisas y con obstáculos, de velocidad o de resistencia.
Saltos: verticales (altura y pértiga) y horizontales (longitud y triple salto)
Lanzamientos: peso, jabalina, disco y martillo.
Además, está la prueba de marcha que se caracteriza por no tener fase aérea, es decir, siempre hay que tener una parte de un pie en constante contacto con el suelo.
Y lo mejor del atletismo en edad escolar son los relevos, ya que permite el trabajo grupal y cooperativo, todos ayudan al objetivo final aportando su trabajo.

El alumnado ha trabajado en la medida de lo posible algunas pruebas atléticas y como colofón hemos participado en la prueba JUDESI, (Juegos Deportivos de la Siberia),  aprendiendo que cuando somos constantes en algo podremos tener resultados positivos, ya sea más a corto o largo plazo, aunque lo más importante es mejorar con uno/a mismo/a y aprender cada día.

Pincha en la foto para ver mi montaje de vídeo.


https://dl.dropboxusercontent.com/u/71576231/Judesi.wmv
 

Pincha aqui para ver el vídeo que ha subido a youtube los del cole de Siruela.


jueves, 13 de marzo de 2014

Carnavales

La unidad didáctica de Expresión Corporal tradicionalmente la coloco previa a los carnavales para darle funcionalidad y trabajar una coreografía que puedan realizar en el desfile de carnaval escolar por las calles de los pueblos. Es un tema divertido en el que se trabajan entre otros contenidos: el ritmo, la coordinación, la desinhibición y el trabajo cooperativo.

Vídeo del carnaval escolar.