- Reconocer e identificar las diferentes partes y segmentos corporales.
- Sentir las diferentes partes del cuerpo.
- Realizar y reproducir movimientos con diferentes segmentos de su cuerpo.
- Coordinar el movimiento y postura del cuerpo de forma global.
- Participar en los juegos y actividades de clase con alegría.
- Conocer y utilizar normas básicas de higiene y cuidado corporal.
Los contenidos han sido:
- Partes del cuerpo, segmentos corporales, articulaciones, conciencia postural.
- Realización de actividades de conocimiento del propio cuerpo y de cada uno de los segmentos corporales, representación de las distintas partes del cuerpo, movimiento de las articulaciones, experimentación de juegos para conseguir una mayor conciencia corporal.
- Aceptación de su propia realidad corporal, respeto, aceptación y valoración de los demás, reconocimiento de sus propias posibilidades y limitaciones, interés y alegría.
Las sesiones han sido 6 en total, 4 prácticas y 2 trabajando las fichas del libro.
En ellas hemos utilizado materiales como globos, aros, colchonetas y el propio cuerpo.
Un ejemplo de sesión es la realizada con globos de la que expongo el vídeo a continuación.
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